寫週記

自從十多年前出版自己第一本書之後，同步設立了兩個網誌平台，當初的目的只是嘗試以這個平台同步作一些宣傳，並且把當時由尋找出版社到成功出書，到後來成功把書放入公共圖書館內，再收到有讀者的回應等等各階段的心路歷程和感受用文字表達出來，同時也繼續把一些新的見聞和經歷放在那兩個平台上，當時因為實在有太多難忘的事情和經歷，所以暫定一星期發放兩篇；誰知道十多年已經過去，文字傳媒的威力和普及性逐漸減少，就是說到全球的傳播媒介生態，早已經由文字轉換成圖片及影像，我沒有期望我的網誌會有上千的瀏覽數目，直到如今也沒有，但我卻想不到這十多年來我還是能夠每星期定時發佈兩篇網誌，當以為自己已經江郎才盡並沒有什麼好寫，沒想到人生總繼續有很多不同的經歷和際遇。

今日回看我的網誌，其實我覺得有點像小學時期老師叫我們寫的週記，不記得是小學幾多年班，中文老師要我們每週寫週記作為功課，其實週記是什麼意思當時實在不太明白，但估計如果老師勉強我們每日都要寫日記的話，除了有機會叫學生們從此對寫字反感外，也會被寫日記所花的時間佔據了做其他功課的時間，更何況一般小孩子又怎會多想到或觀察到每日所發生的事情的趣味呢？老師想可能一星期累積七天之後，都總會有些有趣的事情可以記錄下來吧；至於月記就聞所未聞，如果一年才寫十二篇月記，應該要疑問為什麼一年只會發生十二件深刻的事情，一個月大約三十天，正常的話也應該發生了不少特別事情，而月頭跟月尾所經歷的可能已經差天共地，如果只能夠寫月記，而那位作者又觀察細微並滿腦子墨水，月記又實在容不下了。也許正因這個原因，才會有週記的名字及這樣的功課出現。

如果可以的話，當然希望當日所寫的週記能夠存留到今天，可以讓我回味當日孩提時的所作所為和想法，但知道這實在是沒有可能的事。儘管如此，我倒是清楚記得曾幾何時曾經有過寫週記的功課，甚至我還記得曾寫過前往外婆及公公家中去探望他們，又好像寫過一位親戚帶我們去戲院看一齣宮崎駿的動畫電影等，不過除此之外，其他大多數的週記都是記錄一些無聊生活瑣碎事，例如返學、放學、回家做功課等等，我記得小學時的生活大致上就是這樣，並沒有像今日的小學生那樣又學這個又學那個。

今日回看，我能夠記起寫週記這樣的功課及一些內容，是否代表我對寫東西真的有興趣呢？事實上，每個人生來都是不同，有些人好像我一樣會特別對身邊和自己發生的經歷觀察細微或感觸良多，然後便覺得這樣的經歷很特別並隨手寫上千多字的感受；有些人則未必有這個觸覺，甚至乎有些人會覺得每日生活都是一樣和很平淡，這沒有對錯之分，只不過我又特別容易想起一些題材，相信很多作者也是這樣，無論是透過文字或透過製作短片，也是表達的一種。

我突然覺得現在寫網誌有點像從前寫週記，就是我能夠每星期都穩定地發表兩篇的網誌，那些內容不一定是去完一次旅行的所見所聞，又不一定是有關一件世界大事或自己一個深刻的經歷，卻可能只是每個星期一、兩件稍為特別的事情而觸發到自己的感受，想不到這十多年來長寫長有，世上發生令我們有感受的事和人生的豐富，原來可以超出我們想像。不過如果每日要我發表我就肯定沒有那麼多題材和時間，每月才給我寫一篇就真的容載不下，但一週兩篇似乎就剛剛好，就好像老師昔日叫我們寫的週記一樣。

(09/11/2026)