今年開課日前向校長提議，希望略為放寬第一日的上學規定，就是容許新生穿著短褲，男生只要頭髮不太長如同女生一般，就算略為蓋過眼眉和耳朵，也不會狠狠地被拒入學；同時補充說這恩恤情況只限第一天，當日導師上課時會在講解詳細守則時再三說明第二天起「零容忍」，以求翌日開始每個學生便要遵守紀律，建立好形象。作出這提議的背後，是因為往年總有不少「大頭蝦」學生忘了穿著長褲或剪短頭髮，而明顯地他們並非存心作惡或搞對抗，只因一時忘記，尤其他們以為我們的學校也非一般文法中學而不再需要穿著整齊校服上學。更何況，聽說這規定已在學校推行超過廿年，也許廿年前頭髮略長已令人感到似「飛仔」，但今日的「飛仔」應該是紋身加染髮。更重要的是明白到今日的「小孩子」個個有尊嚴，責備不得，若果第一日令他們感覺被拒絕，他們可能會一走了之。
本來校長對我這個收生組組員作出的提議也表示認同，尤其是每年總遇上少許爭端，外人看到實在「不好睇」，更重要卻是新建議並非不顧紀律，只不過給大家一個緩衝期，令年輕人不會覺得這裡的人是冰冷的鐵板一塊。校長承諾會在教職員大會上向導師作出建議。
可惜，最後還是不被導師接納，理由是這規矩一直行之有效。
雖然每年被拒在第一日上學的學生少於十分之一，而一去沒回頭的亦不算多，但那些學生始終是一直有心入學，所以由報名、面試到這天開學也一關關的走過來，他們可能只因一時疏忽或對甚麼是長頭髮抱有不同的想法，卻不問因由的被拒諸於門外，若果真的是這樣子，就算失去一個學生也是不值得。至於導師們從前所持要在第一日起建立規矩和威嚴，我並非不認同，只是面對今日被寵慣的年輕人，需要與時並進，懂得利用恩威並行。
昔日學習中國歷史，看到很多朝代也發生新舊黨派之爭，即是一些新上任的官員學者很想進行變革，以改變舊弊，但這些改革在中國人的地方絕大部分也是失敗收場。從前很不明白原因，尤其是覺得人人都應該喜歡好東西，但自從開始工作以後，便發現這些失敗絕非無因，歷史也一直循環不息地繼續發展。
歸根結底，人總是有惰性，習慣於固有模式，有新制度代表要改變習慣和做事方式，結果是變好變壞無人能知，既然不知結果，倒不如不變，畢竟人也是害怕不確定的狀況。
另外，舊制度的執行者往往也是既有利益的受益人，一切不變代表他們的利益也不變，亦可避過改變帶來的衝擊和不確定；而他們往往又是持在該位多年，人生鍊歷已經不少，既熟悉架構運作，做人也相當老鍊，還早與各相關系統建立了關係，所以除非一早已傷害支體的利益，否則其他系統不配合，改革也難以成功。
世間總存在樂意及肯改變的人，只不過人數一定比安於現狀的人少，也難怪Spencer Johnson的《誰搬走了我的乳酪》會如此好賣，因為人人心裡也嚮往改變，只是人人也害怕改變，這其實亦包括我自己。我難得夠膽作出的一個小提議固然也不知效果如何，我從開始也不會說一定成功，若果真的從此令學校秩序大亂，也不過影響了區區幾日的狀況，明年恢復舊制也沒大不了。只可惜連一些少改變亦不敢嘗試，難怪歷代那些官員更大的改變總是慘敗收場。而我稍後希望提議在開放日找學生作導賞令他們有全人發展，以及找導師從旁協助學生介紹課程及分享學習心得，恐怕也難實現。
想起歷史，便知道我的嘗試及失敗也沒有甚麼大不了。我應該欣喜我並非一個特別喜歡變動但仍會為事情做得更好而勇敢地提出的人；同時，我以後亦應該更要去接受那些會嘗試帶來改變的人。
（28•9•17）
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